Pretende-se que, no final do curso, o formando seja capaz de compreender e produzir frases e expressões relacionadas com áreas de relevância imediata, proporcionando uma base sólida para conversações mais complexas e uma maior independência linguística.

Comunicar sobre tarefas simples e quotidianas que envolvam uma troca de informações simples e direta sobre assuntos e atividades familiares;
Participar em conversas sociais muito curtas, embora normalmente não compreenda o suficiente para manter a conversa de forma autónoma;
Compreender frases e palavras mais frequentes relacionadas com áreas de interesse pessoal imediato, por exemplo, informações básicas sobre o próprio;
Seguir os pontos principais de mensagens e anúncios curtos, claros e simples;
Ler textos muito curtos e simples;
Encontrar informações específicas previsíveis em textos simples e quotidianos, como anúncios, folhetos, ementas e horários;
Escrever uma carta pessoal muito simples, por exemplo, para agradecer a alguém por alguma coisa.

Gramática

• Pronomes demonstrativos;
• Preposições;
• ‘Er’ como lugar;
• Imperativo;
• Razão indireta;
• Verbos separáveis;
• Verbos reflexivos;
• Passado simples;
• ‘Er’+ sujeito indefinido;
• Infinitivo de objetivo;
• Falar sobre o futuro.

Vocabulário

• Lugares da casa;
• O corpo;
• A saúde;
• Aspeto físico;
• Carácter e personalidade;
• A escola;
• Profissões.